Educația este transformată într-un “serviciu”

1. Studenții își pierd cele mai elementare drepturi de a fi reprezentați.


       Participarea în comisiile universitare, în biroul senat, biroul consiliu, consiliul de administrație, sunt principalele mecanisme REALE de reprezentare. Fără acestea, studenții devin simple exponate, fără acces la deciziile importante din cadrul universității.


2. Studenții NU au un învățământ centrat pe student.


       Simpla enunțare a unui principiu, nu presupune un învățământ centrat pe student! În acest moment, întregul proiect de lege duce la rigidizarea traseului educațional, blochează orice tip de mobilitate și transferurile studenților.


3. Corupția universitară în loc să fie combătută este stimulată.


       Lipsa studenților din comisia de etică a ministerului, din comisiile universitare, lipsa unei structuri care să combată acest fenomen, va duce la creșterea corupției în mediul universitar. Proiectul de lege are drept efect distrugerea oricărui sistem funcțional de reprezentare al studenților.


4. Suportul financiar acordat studenților nu mai este garantat de lege.


       Proiectul de lege nu oferă nicio garanție privind sprijinul financiar oferit studenților, subvențiile.


5. Învățământul de stat nu este gratuit, nici măcar pentru studenții beneficiari ai unor locuri susținute de stat.


       Multitudinea taxelor susținute de lege, lipsa oricăror elemente de asigurare a unei echități în accesul și parcurgerea învățământului superior, va genera un învățământ doar pentru cei bogați. În România, gradul de acces a celor săraci sau cu o situație financiară dificilă la învățământul superior este cel mai scăzut din Europa. Prin prezentul proiect de lege, această segregare este stimulată!


6. Legea lasă loc unor “boom-uri” imobiliare.


       Finanțarea învățământului privat, intrarea bunurilor universităților private la desființarea acestora în posesia fondatorilor, trecerea bunurilor universităților publice după desființare, în domeniul privat al statului va permite o serie de abuzuri cu profit major, în detrimentul educației.


7. Etnicii români din străinătate nu există în viziunea MECTS.


       De acum, studenții basarabeni nu mai primesc nicio subvenție, nicio bursă și niciun sprijin din partea statului român.